目录
音教论坛
基于乡土文化的小学音乐拓展性课程建设——以诗、音、画融合课程《鸳鸯湖棹歌》为例倪佳;3-5
音教畅想
简单中透出深刻——观《未孵化的鸟雏的舞蹈》教学有感陈静芬;6-8
丰富学生音乐情感体验的策略探究——以管弦乐《小河淌水》欣赏教学为例罗怡;9-11
联盟带动 名师引领 美育花开——青岛西海岸新区艺术社团建设侧记侯青燕;12-14
谈柯尔文手势在歌唱教学中的运用付英;15-17
名师教研室
一路同行 共同成长——睢宁县乡村小学音乐骨干教师培育站侧记钟妍妍;18-21
与名师对话——音乐教学问答(九)“接唱”的内容与形式徐惠琴;22-25
创意课堂
二胡演奏音色掌控力的培养徐雯怡;28+33-35
小学中段班级合唱教学策略探究黄云恩;36-38
提高小学生歌唱能力浅议元莉莉;39-40
教案精选
《打猪草》教学设计刘颖琳;41-43
《顽皮的杜鹃》教学设计李玉霞;44-45
《万马奔腾》教学设计杨钧尧;46-47
音乐知识
鸳鸯湖棹歌——合唱《江南风情》音乐知识点梳理王頔;48-49
合善挚美 唱颂江南——合唱《江南风情》音乐微课教案王頔;50-51
现代乐谱与唱名的来历维克多·巴达诺夫;52-53
高考指南
音乐基础知识试题(9)54-55+45
网站链接
《中小学音乐教育》投稿指南56
词花花
我们是新时代的少年王云溪;57
十八岁秦秀文;57
多彩的校园刘明义;57
我有一个高原梦颜志刚;57
校园旋律
春天的歌谣李亚娟;付荣章;58
伟人太炎钱建隆;58
青蛙都去哪儿啦熊初保;张文;58-59
小山羊,当班长李严;黄楚文;59
永远为祖国歌唱王子仑;李学鹏;59
音教小百科
音乐游戏王家祥;杨阳;60
音乐游戏的教育价值王家祥;杨阳;60
音乐游戏的音乐性王家祥;杨阳;60
稿源采珠26-27
《中小学音乐教育》封面照片征集29
《中小学音乐教育》迪拜中国学校30-31
欢迎订阅2021年《中小学音乐教育》杂志32